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Mostrando entradas de marzo, 2015

#FOW El futuro del trabajo: humano, muy humano

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Tengo una amiga que coge la mano de Angelines de 92 años y le canta suavemente al oído: "me importas tú, y tú, y tú, y solamente tú..." y a Angelines se le llena el rostro de lágrimas y sonrisas.


Y tengo otra amiga que ha adoptado un cachorro lazarillo durante su entrenamiento para podérselo entregar a Pablo, ciego de nacimiento, perfectamente adiestrado.
El mismo Pablo que es fisioterapeuta muy reputado porque sus manos reconocen con una sensibilidad extraordinaria, contracturas, nudos y tensiones.
Y tengo un amigo que analiza con ojo crítico miles de datos y prepara informes que resumen tendencias y anticipan problemas. 
Y mi amiga de la facultad, de cuando estudiábamos filología, se inventa preciosas frases motivadoras que luego aparecerán en tazas, camisetas, delantales...
Y tengo un amigo que tiene unas manos de oro. Es magnífico con la madera, con el hierro, con el plástico, todo lo que toca se convierte en sus manos en un objeto hermoso y útil. Ahora está emperrado en resu…

Curiosidad, imaginación, memoria... aprendizaje

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Hace años me gustaba inventar vidas a personas a las que veía por la calle, en el autobús, en un bar. Sus rasgos, su indumentaria, su acento, su lenguaje corporal me inspiraban una historia que no me interesaba contrastar con la realidad.

Más arriesgada era otra afición que practicaba con menos frecuencia: me gustaba escoger a una persona en la calle, en el metro, en una tienda y seguirla durante un par de horas. Durante la persecución recogía minuciosamente en una libreta las calles por las que pasábamos, los lugares en los que entraba y cada uno de sus actos, describía la ropa que vestía, sus rasgos y sus gestos.

Ambas aficiones se alimentaban mutuamente y trayectos reales siguiendo a alguien real, se convertían más tarde en relatos imaginarios construidos con fragmentos de verdad.

En más de una ocasión la realidad superó con creces mi capacidad de inventiva y hasta en alguna ocasión tuve que salir por piernas dado lo peligroso del momento.

Con el paso del tiempo descubres que eso que c…

Todos tendremos que hacer como Don Quijote: la revolución madurescente

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"Frisaba la edad de nuestro hidalgo con los cincuenta años." Miguel de Cervantes, Don Quijote de la Mancha, Cap. 1
Y Don Quijote abandona lo que había sido  su vida hasta entonces y comienza lo que el Dante llamó "Vita Nuova"... Así que podemos también entender "El Quijote" como la historia de la crisis madurescente de un hidalgo aburrido de la vida rural y que comienza una "vita nuova" en un último intento por convertir su vida en una aventura apasionante.
Y visto así, se nos antoja más próximo y real y entendemos su locura mucho mejor que la maravillosa excusa de Cervantes de que la mucha lectura de novelas le "secó el cerebro".
Recibe varios nombres, como por ejemplo, "Demonio del mediodía" (por el aburrimiento que sentían los monjes después del almuerzo) o "síndrome de Gauguin" (por la decisión que tomó el pintor de dejar su entorno familiar y marcharse muy lejos) y hace referencia a la huida hacia adelante, a los …

La humanización del trabajo... después de una charla de Alfons Cornella

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RADICAL IS NORMALLas sesiones que periódicamente organiza Alfons Cornella me producen siempre una descarga eléctrica, por llamarlo de alguna manera, una sacudida cerebral (me parece muy expresiva la palabra en catalán: sacsejada), que me obliga a replantearme casi todo lo que afirmo sobre la revolución digital que estamos viviendo.

Y ha vuelto a suceder. Dos horas repletas de información, hasta el punto de sentirme totalmente desbordada, incapaz de digerir tamaña cantidad de ideas, webs, iniciativas, nuevos ingenios..., han configurado un nuevo panorama en el que parece imparable el desarrollo de la tecnología inteligente (smart), y en la que el ser humano deberá volverse más humano, o sea, creativo, intuitivo, adaptable..., para convivir con bien entre máquinas inteligentes que trabajarán para o con nosotros, que ese es el dilema.

Para convivir con las máquinas trabajadoras, el ser humano debe "humanizarse", ser el "creador", el "inventor" de un mundo mejo…

Trabajando en voz alta: flipped clasroom y aprendizaje adulto

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El educador mediocre habla. El buen educador explica. El educador superior demuestra. El gran educador inspira. William Arthur Ward.Los adultos senior, los Golden Workers, estamos muy acostumbrados a las tediosas clases magistrales para conocer una nueva política de la empresa, una nueva herramienta de trabajo, un nuevo proceso que poner en marcha. Estamos tan acostumbrados que podemos asistir a sesiones de 5, 6 y hasta 8 horas de duración sin intentar asesinar al ponente que no calla... ni debajo del agua. De hecho nos produce un cierto fastidio cuando se nos pide trabajar en grupo o realizar una dinámica, es mucho más confortable dejar volar la imaginación, dibujar figuras geométricas, jugar a escondidas al CandyCrush o intentar dejar la mente en blanco en busca del nirvana.

No importa lo necesario que sea para nuestro trabajo el tema que se aborda en la sesión, resistimos aproximadamente unos 20 minutos hasta perder totalmente nuestra capacidad de atención y concentración. Y lo más …